Задачи были следующими: создать условия для развития у учащихся уважительного отношения к человеческой личности; учить давать правильную оценку себе и окружающим; развивать нравственно-ценностные ориентиры; развивать навыки межличностного взаимодействия и выявить различные способы формирования уважения и самоуважения среди учащихся. Мы должны уважать тех, кто находится вокруг нас. Как говорил Ф. М. Достоевский: «Кто легко склонен терять уважение к другим, тот прежде всего не уважает себя».

Марта Козловская, кадет III курса